7 février 2023
L’article traite des enjeux de l’hybridité des identités culturelles dans les projets humanitaires. Cette forme d’hybridité ouvre à de nombreux enjeux dans les relations interculturelles, comme c’est le cas lors de la rencontre entre les volontaires et les populations cibles. L’autrice explique la manière dont ces enjeux naissent et décrit comment les principaux enjeux identitaires, […]
16 janvier 2023
Caroline Coulombe, Jonathan Harvey
Résumé de l’article. Ancré dans une collecte de données auprès de 16 projets d’infrastructures majeures travaillant à distance, en contexte pandémique et en mode collaboratif, cet article soutient que le maintien de tensions multiples est une pierre angulaire de la collaboration et une pratique prometteuse pour la « nouvelle normalité » organisationnelle. Aussi, nous démontrons […]
12 janvier 2023
Marie Fall, Camille-Amelie Koziej Lévesque
Promouvoir l’égalité femme/homme dans les projets d’adaptation au changement climatique des îles du Saloum au Sénégal : les angles morts de la Politique d’aide internationale féministe du Canada RÉSUMÉ Le Canada a adopté la Politique d’aide internationale féministe (PAIF) qui impose d’intégrer l’égalité entre les genres comme axe transversal de tous les projets de développement […]
28 novembre 2022
« L’élection du Président Giammattei au Guatemala en 2020 s’est inscrite dans la vague d’élection de leaders populistes qui a marqué le monde au cours des dix dernières années. Depuis son ascension au pouvoir, le gouvernement a fait face à plusieurs controverses, notamment liées à la corruption et à la gestion de la pandémie de la […]
27 novembre 2022
[Éditorial de François Audet dans la Revue canadienne d’études du développement] Section spéciale : La COVID-19 sur le secteur humanitaire, quels impacts et quelles pistes de solutions ? La localisation de l’aide humanitaire : un chantier de recherche en pleine émergence. Face aux menaces existentielles qui frappent l’humanité, l’action humanitaire est devenue l’un des principaux […]
8 novembre 2022
Rola Koubeissy, Geneviève Audet, Olivier Arvisais
Faire une différence [Recueil de récits de pratique d’enseignant.e.s œuvrant auprès d’élèves réfugié.e.s en contexte libanais] Ce projet, porte sur l’intervention pédagogique auprès d’élèves réfugié.e.s en contexte d’urgence. Il a permis de donner la parole à des enseignant.e.s en contexte libanais. Ils témoignent ainsi des enjeux qui touchent leur expérience professionnelle et décrivent leurs interventions […]
2 novembre 2022
Marc-André Anzueto, Étienne Roy Grégoire, Philippe Dufort
Les auteurs analysent le caractère ambigu de la position canadienne entourant les enjeux des droits humains au sein du secteur extractif en Colombie au cours des deux dernières décennies. Selon les auteurs, une partie de l’ambiguïté de la position canadienne s’explique par une conception simpliste de l’État colombien comme un « État faible » ayant […]
18 octobre 2022
Dans cet article, Catherine Viens présente le potentiel d’utiliser une approche féministe radicale de l’empowerment comme grille d’analyse dans les études fédérales. Elle développe ainsi un cadre analytique qui s’inscrit dans la quatrième vague d’études sur le genre et le fédéralisme, portant sur les interactions entre oppressions imbriquées et dispositifs fédéraux : institutions, pratiques, discours. […]
18 octobre 2022
Rola Koubeissy, Geneviève Audet, Garine Papazian-Zohrabian, Olivier Arvisais
This article is built on a research project on pedagogical interventions with refugee students in emergencies that the authors conducted with teachers in Lebanon. More specifically, based on stories of practice, the article aims to explore how teachers were in a position to exercise their role with Syrian refugee students in the Lebanese crisis context. […]
29 septembre 2022
Par Olivier Arvisais, Mathieu Guidère, Lydie C. Belporo, Maxime Bérubé, Chirine Chamsine et Mohamed Amine Mahhou This paper depicts how ideological indoctrination is constructed within the Islamic State in Iraq and Syria (ISIS) textbooks as a framing process of religious concepts and values. By adopting a frame analysis perspective, we try to understand how ISIS […]
