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Rola Koubeissy

Professeure adjointe, Université de Montréal

Membre des équipes de recherches Populations réfugiées et déplacées.

Rola Koubeissy est professeure adjointe au département de psychopédagogie et d’andragogie de l’Université de Montréal. Spécialiste des processus d’enseignement et d’apprentissage en contexte de diversité et d’inclusion, ses intérêts de recherche portent notamment sur les pratiques enseignantes en contexte multiethnique et en situation de crise ou d’urgence; sur le processus d’apprentissage et l’inclusion socioscolaire des élèves, notamment ceux issus de l’immigration et réfugiés; sur la pédagogie inclusive, la pédagogie critique et, plus largement, les enjeux de la diversité et de l’inclusion. Sa programmation de recherche se décline en quatre axes : comprendre et analyser les perceptions des enseignants.es et leurs pratiques en contexte d’inclusion et de diversité dans des classes ordinaires ou d’accueil; comprendre et analyser le processus d’apprentissage et l’expérience socioscolaire des élèves, dont ceux issus de l’immigration et réfugiés, en contexte de diversité et d’inclusion dans des classes ordinaires ou d’accueil; les différents enjeux liés à la diversité et à l’inclusion et leurs effets sur les pratiques des enseignants.es et sur l’expérience socioscolaire des élèves; les processus d’enseignement et d'apprentissage en contexte de crise ou en situation d’urgence.

Profil et publications

Publications

Koubeissy, R., Croguennec, F., Rahm, J., Montesano, G., Papazian-Zohrabian, G. (2025). Toward decolonizing methodologies…

Koubeissy, R., Montesano, G. (2025). Navigating Inclusion and Equity in Education Systems…

Koubeissy, R. et Audet, G. (2025). Belonging or not to the group studied as researchers…

Koubeissy, R. et Audet, G. (2024). Enseigner à des élèves réfugiés au Liban et au Québec : « faire avec » les conditions du contexte.

Boisvert, M.-E. & Koubeissy, R. (2024). L’éducation inclusive… DOI.

Koubeissy, R., Malo, A. et Borges, C. (2023). S’approprier les outils culturels… DOI.

Kharchi, Z. et Koubeissy, R. (2023). Regard sur des défis scolaires… DOI.

Koubeissy, R. et Malo, A. (2023). Éditorial… DOI.

Koubeissy, R. et Malo, A. (2023). Un stage d’intervention pédagogique… DOI.

Koubeissy, R., Audet, G., Papazian-Zohrabian, G. et Arvisais, O. (2022). « Making a difference » with Syrian refugee students in Lebanon. DOI.

Publications

Chaire de gestion de projet (ESG UQAM) Institut d'études internationales de Montréal (IEIM) Fonds de recherche du Québec – Société et culture (FRQSC) Conseil de recherches en sciences humaines