4 novembre 2021
Olivier Arvisais signe cet article paru dans le International Journal of Educational Development, édition novembre 2021. Auteurs : Olivier Arvisais, Marie-Hélène Bruyère, Chirine Chamsine, Mohamed Amine Mahhou This article’s results are part of project Sami, which examines the school system imposed by Islamic State (ISIS) on the territories under its control between 2014 and 2017. […]
8 octobre 2021
L’ouvrage HUMANitaires dirigé par Francois Audet est maintenant disponible en France et en Belgique! Résumé La mort côtoyée au quotidien, une conciliation travail-famille impossible, des relations à distance imposées : voilà le genre de vie auquel souscrivent des milliers de travailleurs humanitaires. Une balle perdue en Iran, un enfant enlevé au Libéria, des vies emportées par […]
29 juillet 2021
Touted as a solution to ineffective humanitarian aid, the localisation agenda has gained momentum since it was coined in 2016 with the expression “as local as possible, and international when necessary”. The importance of local actors in development is not a new idea, but localisation destabilises international NGOs’ (INGOs) modus operandi by requiring they assume […]
26 avril 2021
Texte rédigé par Marie-Claude Savard (UQAM) et Morgane Rosier (Université d’Ottawa) Le terme « localisation » est polysémique et reflète certaines divergences entre les perspectives du Nord et les perspectives du Sud. Globalement, la communauté humanitaire s’entend que la localisation inclut une variété d’approches et de perspectives qui valorisent le rôle, les contributions et la capacité d’intervention […]
6 avril 2021
Chapitre rédigé par Patrick Charland, Olivier Arvisais, Tegwen Gadais, Laurie Decarpentrie et Bernard Paquito. Across the world, young people do not have the same opportunities to develop their potential and become well-rounded adults. The world’s population is approximately 1.8 billion young people aged 10 to 24, and about 90% of them live in developing countries […]
3 mars 2021
Texte rédigé par Moustapha Faye dans PLATFORUM : Journal of Graduated Students in Anthropology, Volume 18. This paper is the culmination of a project done in the context of a diplomacy and global health seminar with the Global Health Center (Graduate Institute) of Geneva on the case of Ebola contamination in Senegal. This project allowed […]
9 février 2021
Pandémie de COVID-19 : Un changement de stratégie s’impose de la part de nos gouvernements: il faut sortir du déni et de la nostalgie et faciliter la transition vers une nouvelle normalité réaliste. La pandémie nous amène au delà de 2022, messieurs Trudeau & Legault doivent aider la population et les organisations vers cette transition […]
20 janvier 2021
Texte rédigée par Rola Koubeissy et Geneviève Audet dans Accès à la Justice dans les Amériques. The Americas and many other nations have been engaged in a process of social, political and educational transformation due to a massive global migration. Banks and Banks (2020) stated that racial, cultural, ethnic, linguistic and religious diversity is on […]
13 janvier 2021
Article rédigé par Patrick Charland, Olivier Arvisais, Marion Deslandes Martineau, Tegwen Gadais, Nadia Turgeon, Valérie Vinuesa et Stéphane Cyr. Education is going through a period of crisis related to the SARS-CoV-2 pandemic that most probably will follow a continuum organized into distinct phases: emergency, recovery, reconstruction, development, and institutionalization. This article analyzes the response of curriculum to an […]
1 décembre 2020
Texte rédigé par Marc-André Anzueto dans Études Canadiennes, Numéro 89, Justin Trudeau : bilan et examen de quatre années au pouvoir La priorisation des intérêts miniers au sein de la politique étrangère du Canada durant l’ère Harper (2006-2015) a semé beaucoup de confusion au sujet des politiques canadiennes de droits humains en Amérique latine. Le gouvernement […]
